La luz como herramienta pedagógica
Cuando la luz lo cambió todo. Una introducción que te asombrará.
Reggio Emilia, la pedagogía del asombro
Y de la escucha, de los cien lenguajes. La pedagogía de los niños para los niños
La imagen del niño
El papel del educador
Aprender con los niños: escuchar, observar, educar
La documentación
El niño Reggio
Escuelas Reggio Emilia
La luz. Sustrato teórico de la luz
El color, más allá de la enseñanza
El atelier
Aplicaciones prácticas de las herramientas de luz
Luz negra, el ambiente vibrante
Proyectos interesantes
Módulo de prácticas
Es opcional y no hay fecha límite de entrega
Despedida
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32 comentarios en «¿Qué es Reggio Emilia?»
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Enhorabuena, has llamado mi atención con esta presentación. Este curso promete.
El vídeo las evocaciones de la luz,me han provocado; curiosidad, asombro, atención, concentración, tranquilad, calma, interés,…
Hola, me encanta quiero saber más! Voy a devorarlo jeje. El vídeo me ha provocado concentración, asombro pero sobretodo muuuucha calma!
Me gustan las sensaciones que transmite, el disfrute, la experimentación, la calma y la no prisa para hacer algo, los colores, las formas…la búsqueda de los niños y la transformación que consiguen de lo que van haciendo…
La música del vídeo me ha ayudado a evadirme y a ma vez conectarme con el tema a tratar.
Nada en Reggio Emilia se pone al azar, todo forma parte de la estética, del ambiente y la atmósfera que se crea. Humildemente trato de hacer lo mismo, el qué digo, cómo lo digo, los planos, la música… Todo está meticulosamente pensado durante las horas y horas de trabajo de edición.
Al finalizar la lectura del texto me he planteado cómo poder sacar esos juguetes comprados del aula por completo y me he detenido en ese pensamiento.
La visualización del vídeo me ha llevado a otro lugar, transmitiéndome calma y concentración.
Me transmite paz, armonía, belleza, libertad y mucha magia. Una relajación para dejar volar la imaginación.
Las sensaciones son variantes, al principio incertidumbre, luego curiosidad , interés, como final entretenimiento y aprendizaje. Y la creencia de que cada sesión aunque tenga los mismos materiales que siempre serán únicas y diferentes.
Me ha encantado. En un minuto de vídeo he visto mas de una nueva propuesta que implementar en mi dia a dia. El trabajo con la lupas, las sombras, la posición des del suelo…
Que decir…
Y la combinación de la experimentación la expresión y el arte. Maravilloso.
Me transmite muchas cosas a la vez, incertidumbre, curiosidad, ganas de conocer que esta pasando, que hace el niño para que este tan concentrado …. me ha gustado, y la música crea intriga!
Me ha trasmitido tranquilidad, curiosidad, atención. Mi cabeza se ha puesto a funcionar pensando en posibles aplicaciones. ¡Me encanta!
Si me pusiera en el lugar del niño, me sentiría libre para poder probar lo que tengo en mis manos, el poder manipular un objeto que desconocen, el poder trabajar la creatividad, descubrir nuevo conceptos tan variados, a la misma vez afianzar algunos ya adquiridos, al igual darle otro tipo de valor o cualidad a un objeto convencional, es decir ver que sirven para otra cosa y no solo para la función por la que fue creado. Al ser algo nuevo para ellos mostraría interés, entretenimiento… un sin fin de posibilidades
Me ha creado mucha curiosidad, tranquilidad, paz transmitida a través de la música. Tengo ganas de seguir con el curso y conocer mucho más para poder ponerlo en práctica con mi niña.
Gracias.
Me ha transmitido calma, belleza, curiosidad y ganas de seguir descubriendo. Con muchas ganas de descubrir y aprender para poder llevarlo a cabo en mi aula y… crear magia. ¡Gracias!
Cuenta tranquilidad me produce el video de las evocaciones de la luz, me ha dejado embobada y sorprendida y me han dado muchísimas ganas de seguir leyendo y aprendiendo de este curso. Tengo la sensación de que va a aportarme conocimientos muy buenos para mi futuro. Espero pronto encontrar un puesto de trabajo y poder llevar a cabo las actividades que conozca en este curso.
Me ha transmitido muchas ganas de más, de crear, de conocer
Maravilloso video. Me transportó hacia el, con calma y paz. Gracias
Tomandolo como cebo del curso, es una pasada. En el vídeo de presentación hablas del lenguaje ameno y yo añado la calma, tranquilidad, claridad… Ese momento en el que se te despiertan sensaciones que te hacen curiosear un poco más. Muy buena presentación.
He sentido muchas cosas: curiosidad, concentración, ausencia de pensamiento en general (mente en blanco), relajación, sensación de flotabilidad, evasión, experimentación y descubrimiento. A toda esta combinación de sensaciones acompañaba una especie de estado onírico que ha hecho la experiencia de visualización del vídeo más atrayente y mágica.
He sentido al visualizar el vídeo calma, tranquilidad, magia , y muchas ganas de aprender con la luz y ponerlo en práctica con mi peque de 2 años.
Me transmite curiosidad, ganas de tocar las burbujas, como cuando asistía al museo interactivo y que todo lo que fuera luz y textura, me atraía a tocarlo, a sentirlo… y pensando seriamente en no comprar juguetes para mi bebé de 7 meses.. belleza de estimulación sensorial !!
Por un lado me transmite calma, me hace estar atenta y expectante a lo que va a suceder. Por otro lado, trabajo en un cole de educación especial y creo que este curso me va ayudar a crear situaciones sensoriales y de verdadero aprendizaje.
interesantes videos de aprendizaje.
me produce curiosidad y luego muchas sensaciones para explorar y experimentar con los recursos que se presentar y sacarle el maximo de provecho. el solo observar este video me provoca el cambiar toda una aula, y todas las aulas en donde trabajo en chile.
Tengo muchísima curiosidad por empezar a “jugar” con la luz. Intentaré sacarle el máximo partido y poder usar los recursos en casa con los peques y en el aula.
EL VIDEO ME HA TRANSMITIDO MUCHA CALMA…LA MÚSICA LO ENVOLVÍA TODO…EL NIÑO ASOMBRADO…EXPERIMENTANDO…SORPRENDIDO…
Y EL TEXTO…ME HA LLEVADO A REFLEXIONAR…CUÁNTOS JUGUETES HAY EN MI AULA….HABRÁ QUE PLANTEARSE LA VIDA EN EL AULA DE OTRA MANERA….MUCHAS GRACIAS…
Me alegro mucho. La reflexión inicial, ese primer paso es el más importante. Espero que los ambientes que verás a lo largo del curso te sirvan para remodelar tu espacio
El vídeo transmite mucha calma, además de curiosidad, interés, motivación y experimentación.
Permite una reflexión acerca de los recursos que tenemos en el aula, debiendo adaptarlos para proporcionar un mayor aprendizaje al alumnado.
¿Qué he sentido? Emoción, emoción e ilusión pues el ver el montaje, tan poco profesional, pero a la vez tan grandioso y a la mano de todas/os me ILUSIONA en la posibilidad de acercar este despertar a la curiosidad y aprendizaje a niños más mayores.
La situación del vídeo me ha generado mucha curiosidad y, la música, más que relajarme, me transmitía una sensación de misterio que no me dejaba terminar de percibir aquello que veía y me creaba la necesidad de continuar mirando, experimentando y descubriendo.
El vídeo de evocación me ha provocado curiosidad y ganas de aprender, así como también me ha transmitido mucha relajación. En el vídeo podemos ver cómo el niño experimenta con la luz, los colores, el agua, el movimiento…. Me ha parecido fascinante.
Gracias 🙂
Trato de situarnos en lo que siente un niño al trabajar con la luz
Hola Maria:
El video me transporto al agua, tenia la sensación de estar inmersa en ella, como cuando era niña y se veían todos los colores reflejados en ella. La música me parecía estar transportándome. me maravillo.